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Sin parar by Zehtyan: Spanish Song to Practice Infinitive Verbs (-AR, -ER, -IR)

Song: Sin parar

Singer: Zehtyan

Country: Colombia

Topics: Infinitive verbs (-ar, -er, -ir conjugation in the present)

Activity booklet includes:

• Full song lyrics: “Sin parar”

• Exploratory activity: A series of verbs are given to prompt students to think about what other actions can happen. Then the students will be ready to listen to the song that uses the same pattern (actions causing actions).

• Cloze activity: Infinitive verbs

• Infinitive Verbs Worksheet: In the first part, students identify the stem of a list of infinitive verbs from the song. In the second part, they write the Spanish translation of verbs in the infinitive and in the present.

• -AR, -ER, -IR Verbs Conjugation Worksheet 1: In the first part, students complete a table with the present conjugation of -AR, -ER, -IR verbs. In the second part, they complete sentences in the present.

• -AR, -ER, -IR Verbs Conjugation Worksheet 2: In the first part, students match infinitive verbs with a related word or phrase. In the second part, they use those same examples to write sentences in the present.

• Stem Changing Verbs Worksheet: If you already covered stem changing verbs, you can use this worksheet that includes examples from the song. Students write a complete sentence using the keys provided.

• -AR, -ER, -IR Verbs in the Present Handout: A black-and-white handout is included with -AR, -ER, -IR conjugation examples in present. As an option, you may buy a full-color handout and posters in different sizes.

This Spanish class activity is available for the Speaking Latino Spanish Teacher Community Members. Click here to learn more.
 


Canción: Sin parar

Intérprete: Zehtyan

País: Colombia

Tema: Verbos infinitivos (conjugación -ar, -er, -ir en presente).

El folleto de actividades incluye:

• Hoja de la letra de la canción: “Sin parar”

• Actividad exploratoria: “Se proveen una serie de verbos en infinitivo para promover a los estudiantes a pensar qué otras acciones son consecuencia de esos verbos. Luego los estudiantes estarán listos para escuchar la canción que usa el mismo patrón (acciones que causan otras acciones).

• Actividad de rellenar los blancos de la canción: Verbos infinitivos

• Hoja de trabajo – Verbos infinitivos: En la primera parte, los estudiantes identifican la raíz de los verbos listados. En la segunda parte, escriben la traducción al español del infinitivo y del presente.

• Hoja de trabajo – Conjugación de verbos AR, -ER, -IR 1: En la primera parte, los estudiantes completan una tabla con la conjugación en presente de verbos AR, -ER, -IR. En la segunda parte, completan oraciones en presente.

• Hoja de trabajo – Conjugación de verbos AR, -ER, -IR 2: En la primera parte, los estudiantes parean los verbos infinitivos con palabras o frases relacionadas. En la segunda parte, usan esos mismos ejemplos para construir oraciones en el presente.

• Hoja de trabajo – Verbos de cambio radical: Si ya has cubierto los verbos de cambio radical, puedes usar esta hoja que incluye ejemplos de la canción. Los estudiantes escriben oraciones completas con las claves provistas.

• Hoja suelta del verbos -AR, -ER, -IR en presente: Se incluye una hoja con la conjugación de los verbos -AR, -ER, -IR en presente. Como opción, el maestro puede comprar el afiche a color y hoja suelta de los verbos regulares-AR, -ER, -IR para imprimir en diferentes tamaños.

Este paquete de actividades está disponible para los miembros del Speaking Latino Spanish Teacher Community. Más información aquí.
Check out our list of Spanish Class Activities.

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