Song: Rodolfo el reno
Singer: Fátima Saldonid
Country: Perú
Topics: Preterite and imperfect
Standards for Foreign Language Learning:
• Standard 1.2: Students understand and interpret spoken and written Spanish on a variety of topics.
• Standard 4.1: Students demonstrate understanding of the nature of language through comparisons between Spanish and English.
Activity booklet includes:
• Full song lyrics: “Rodolfo el reno”
• Cloze activity: Vocabulary
• Cloze activity: Preterite and imperfect verbs
• Vocabulary: Illustrated vocabulary practice sheet
• Enrichment video links: Students will learn how the “grana” pigment is made in Mexico.
• Enrichment infographic links: Students will learn the different names in Spanish for Santa Claus, across various countries.
Canción: Rodolfo el reno
Intérprete: Fátima Saldonid
País: Perú
Tema: El pretérito y el imperfecto
Estándares para el Aprendizaje de Lengua Extranjera:
• Estándar 1.2: Los estudiantes entienden e interpretan el idioma español hablado y escrito en una variedad de temas.
• Estándar 4.1: Los estudiantes demuestran un entendimiento de la naturaleza del lenguaje a través de comparaciones entre el español y el inglés.
El folleto de actividades incluye:
• Hoja de la letra de la canción: “Rodolfo el reno”
• Actividad de rellenar los blancos de la canción: Palabras de vocabulario simple
• Actividad de rellenar los blancos de la canción: Verbos en pretérito e imperfecto
• Hoja de práctica de vocabulario: Ilustrada
• Enlaces para videos de enriquecimiento: Los estudiantes aprenderán sobre el color grana y cómo se obtiene en México.
• Enlaces para infografías de enriquecimiento: Los estudiantes aprenderán los nombres para Santa Claus en los países hispanos.
