Song: Si nos duele (salsa version) / Si nos duele (ballad version)
Singer: Víctor Manuelle
Country: Puerto Rico
Topics: Verb DOLER and Personal Pronouns ME, TE and NOS
Activity booklet includes:
• Full song lyrics: “Si nos duele” (salsa version) and “Si nos duele” (ballad version – slow)
• Two Cloze activities: Verbs and Pronouns ME, TE and NOS. Clozeline for both versions: salsa and ballad (slow).
• Verb Vocabulary Match: Students match 16 verbs used in the song with the correct English translation.
• Verb DOLER Worksheet: In the first exercise, students practice the conjugation of the verb DOLER. In the second exercise, they complete the sentences with DOLER in singular or plural.
• Broken Heart Tweets Worksheet: The verb DOLER is not only used to express physical pain, but also emotional pain. Students complete 5 tweets expressing the emotional pain of a break-up with the correct conjugation of DOLER (me duele, te duele or nos duele).
• Personal Pronouns ME, TE and NOS Worksheet: Students work with the list of verbs from the song that use the personal pronouns ME, TE and NOS. They sort the list identifying the proclíticos (pronoun before the verb) and the enclíticos (pronoun after the verb).
• Sentences with Personal Pronouns ME, TE and NOS Worksheet: Students re-write each sentence with the correct pronoun ME, TE or NOS.
• Answering Questions with Personal Pronouns ME, TE and NOS Worksheet: Students answer questions with complete sentences using pronoun ME, TE or NOS.
“Great song for listening for body parts and the verb doler. Gracias” – Bethany P.
Canción: Si nos duele (versión salsa) / Si nos duele (versión balada)
Intérprete: Víctor Manuelle
País: Puerto Rico
Tema: Verbo DOLER y los pronombres personales átonos ME, TE, NOS
El folleto de actividades incluye:
• Hoja de la letra de la canción: “Si nos duele” versión salsa) y “Si nos duele” (versión balada lenta).
• Dos Actividades de rellenar los blancos de la canción: Verbos y los pronombre ME, TE y NOS. Actividades para ambas versiones: salsa y balada.
• Pareo Vocabulario de los verbos: Los estudiantes parean 16 verbos usados en la canción con su traducción correcta en inglés.
• Hoja de Trabajo – Verbo DOLER: En el primer ejercicio, los estudiantes practican la conjugación del verbo DOLER. En el segundo ejercicio, completan oraciones con el verbo DOLER en singular o plural.
• Hoja de Trabajo – Tuits del corazón roto: El verbo DOLER no solamente se utiliza para expresar dolor físico , sino también emocional. Los estudiantes completan 5 tuits que expresan dolor emocional con la conjugación correcta de DOLER (me duele, te duele o nos duele).
• Hoja de Trabajo – Pronombres Personales ME, TE, NOS: Los estudiantes trabajan con una lista de verbos de la canción que tienen los pronombre ME, TE y NOS. Ellos organizan la lista identificando los verbos como proclíticos (el pronombre está antes del verbo) o enclíticos (el pronombre esta después del verbo).
• Oraciones con Pronombres Personales ME, TE, NOS: Los estudiante re-escriben las oraciones con pronombre correcto ME, TE o NOS.
• Contestando Preguntas con Pronombres Personales ME, TE, NOS: Los estudiante contestan las preguntas en oraciones completas usando los pronombres ME, TE o NOS.
